مقياس تحقيق ميداني للسداسي الثاني

لمستوى السنة الثالثة علم الاجتماع 

ملاحظة: المقياس هو أعمال تطبيقية لا يتناول بالدراسة محاضرات إلاّ أنّنا سنقوم بتقديم بعض الدروس كمرجعيات للعمل التطبيقي في إطار الجانب الميداني.

التعريف بالمقياس:

التحقيق الميداني هو مادة تعليمية، تدرس على مستوى السنة الثالثة علم الاجتماع في السداسي الثاني (مقياس سداسي)، ذات محتوى معرفي يتمثل في تعريف الطالب الجامعي وتدريبه على الجانب الميداني من خلال تقنيات جمع البيانات، وذلك بتطبيق خطوات المنهج العلمي في معالجة موضوع ما.

·         الهدف من تدريسه:

-       يهدف إلى تمكين الطالب الجامعي في حقل العلوم الاجتماعية (علم الاجتماع بشكل خاص) على تدريبه للقيام بالدراسة الميدانية، ذلك أنّ البحث لا ينصب على الجانب النظري فقط، بل يكتمل بالجانب التطبيقي في إطار علاقة ربط وتكامل بين الجانبين النظري والميداني.

بعض الملاحظات :

- هذا المقياس هو امتداد لمقياس ملتقى التدريب على البحث الاجتماعي لنفس المستوى المدروس، وهذا الأخير هو مقياس منهجي يتعلق في محتواه بالتعريف بالمرحلة التصورية للعمل المنهجي (الجانب النظري)، في حين التحقيق الميداني يتعلق بالمرحلة الأمبريقية (الجانب الميداني).

-       في إطار تدريس هذا المقياس تكون البداية مع فرضيات البحث باعتبارها النموذج التحليلي (الجانب الميداني)، ونأخذ الاستمارة كنموذج لجمع المعطيات (المعلومات)، حول موضوع معين (سيشرح لاحقا) ، انطلاقا من مرجعية الفرضيات في صياغة أسئلتها (الاستمارة)